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我们怎么样才能写出一篇优秀的主题演讲稿呢？当我们在职场上面临需要上台演讲时，演讲稿可以让演讲者的语言更加准确有依据。演讲稿的语言应该适应演讲者的口语习惯，与演讲者的自然语速相一致。如果您想进一步了解“伴我成长演讲稿初二”的起源和发展历程，请继续阅读。我们期待我们的建议能够为您提供更多的方法和技巧！

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

你们好！

童年是一个花开不败的季节，稚嫩的心总喜欢编织最纯真的梦。为我的梦想插上飞翔的翅膀的是我最为宝贵的朋友——书。有了书，我心灵的花园芳草滴翠，花蕊吐香，鸟鸣盈耳，繁星闪耀。

我生活中的每一天都有好书相伴。桌上摊开的是书，床头摆着的是书，每天心里惦记着的还是书！培根说书是食品，那么读书好比品尝美味佳肴；雨果说书是朋友，那么读书等于好友相聚、互诉心声；高尔基说书是导师，那么读书胜似导师谆谆教导、指点迷津。

年幼时，我酷爱读童话故事，白雪公主、灰姑娘、卖火柴的小女孩是我最喜欢的人物，在她们遇难的时候，我会为她们担心，并为他们祈福；在他们快乐的时候，我也与她们分享，并希望他们能长守幸福。我随着故事情节时而哭、时而笑，总惹得爸爸、妈妈莫名其妙。

随着年龄增长，我喜欢的书籍也在变化。我现在四年级了，我把目光投向了那久远的历史长河，于是，《资治通鉴》成了我最爱的课外读物。这本书内容丰富，引人入胜，尤其是那些帝王将相的故事着实吸引住着我。它让我认识了仁慈的汉文帝，冷酷的汉武帝，神机妙算的诸葛亮，忠正耿直的魏征，还有那不同平凡的女皇武则天

读书给我带来许多荣耀和惊喜。记得有一次，我看见小伙伴画的猫头鹰，脱口而出：“画错了，猫头鹰是没有牙齿的，当它吞下老鼠后，先把皮、肉、内脏消化掉，第二天再把骨头和毛吐出来。”小伙伴吃惊地望着我问：“是真的吗？你是怎么知道的？”“是《十万个为什么》告诉我的。”我自豪地回答。有一次语文课上，老师讲完苏轼的生平时，问大家：“谁还知道有关苏轼的知识？”同学们都哑然了，只有我高高地举起小手，给大家讲了苏轼名字的由来。同学们都向我投来羡慕的目光，我自豪极了。有了这样的经历，我更爱读书了。 随着我阅读量的增加，我对读书也有所感悟：读书就像我们平时做运动一样，即放松了身心，又启迪了心智，一举两得，何乐而不为呢？

同学们，都来读书吧！如果你喜欢上了读书，你就会发现，读书使我们快乐，读书使我们聪明，读

由于我们工作的严谨，我会运用到各种各样的范文，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，你是否在寻找一些可参考的范文呢？小编特地花时间为你收集并编辑了初二书香伴我成长演讲稿(精华)，请继续阅读本文相关内容！

尊敬的各位评委、亲爱的同学们：

大家好！我今天来分享的是我的初二生活，题目是“书香伴我成长”。

初二是每个中学生都要经历的一年，也是我们人生的转折点。这一年里有辛酸，也有快乐，有泪水，也有笑声。

我想深深地感谢我的父母，在这个年龄段他们让我懂得了读书的重要性。每当我遇到问题时，他们总是会告诉我，“去读书！”这句话给予了我源源不断的动力和信心。

在初二这一年，我学习了许多新的知识和技能，经历了许多事情，书中的人物和故事也伴随着我一路成长。我想介绍一些给我留下深刻印象的书籍。

第一本是《课程表里的恶魔》。这是一本描写教育问题的小说，讲述的是学生们在高压课程下所遭遇的问题。这本书让我明白了每个人都有自己的烦恼，我们要学会抵抗各种不良的影响，要坚持自己的人生观和价值观，不能为了应对外界压力而放弃了自己。

第二本是《狼图腾》。这本书是一部描写蒙古族传统文化的小说，讲述了一个少年和他的“狼娃”们共同生活在草原上的故事。这本书让我学会了要尊重他人，要坚定自己对于生活和未来的思考，也让我看到了共同生活的可能性。

第三本是《百年孤独》。这本是我初二读的第一本世界名著，曾让我对文学产生了兴趣。在书中，加西亚·马尔克斯的真实、生动的写作技巧和独特的叙事手法，使我沉浸在宏大的故事和绝妙的语言中，我懂得了好的文字、好的故事所带来的感悟和思考，以及物质与文化的相互关系。

虽说读书是我每天必须的任务，但它也成为了我的伙伴。每当我遇到烦恼时，我可以看到自己在书中的冒险，也可以看到他们遇到的困难，这些经历可以打破我的恐惧，也会给我带来安慰。

读书不仅让我学到了知识和技能，更让我变得成熟和有思想。它给了我力量，让我坚持前进。读书，就像是一场无穷尽的旅程，哪怕现在你已经到达终点，我们仍然要向前迈步，继续寻找那些书中未经开发的奇妙之路。

总之，我很庆幸有机会在初二这一年和一堆书籍度过。我相信，在以后的人生中，阅读会是我永恒的伴侣，也希望我的演讲可以对大家有所启示，让我们在书的世界里共同努力，共同成长。谢谢大家！

这是编辑在网络世界里寻觅到的一篇精选“伴我成长演讲稿”文章。如果你期盼明天，那必须先脚踏现实，当面对台下观众要开始演讲时。我们应该提前多次演练演讲内容，以免忘词，演讲稿的写作需要运用一些增强感染力的方法。请阅读下方文章以获取更多有关该主题的信息！

书，像雨，润我心灵

各位领导，各位来宾，各位同事，各位朋友。很高兴很有一次如此好的机会来与大家一起**读书的乐趣。当书籍与我们的心灵相触碰，也许你会发现，一片云将会推动整个蓝天，一棵树将会摇撼整个森林，一个灵魂将会改写整个世界。

我始终相信，一个个文字就是一幅幅图画；一篇篇文章就是一道道风景；一本本书籍就是一个个生命。打开书本感受到采菊东篱下的悠然，感到到清泉石上流的欢愉，感受到阡陌交通，鸡犬相闻的娴静，感受到淡泊明志，宁静致远的惬意。用心去触摸文字，一切枯燥的生活都会变成诗意。

书籍让我感受了先贤的灵魂。我不似文王被拘禁但写出了周易，也不似韩非被囚于秦国但写出了说难，亦不似不韦迁离故乡但写出了吕览，跟不似孙子剔去膝盖但写出了兵法。但我从他们的书籍中，感受到了当时的沧桑，感受到了先贤们为了留下自己的思想而付出的带价，感受到了我们此刻是如此的幸运，能如此安心的收货祖先留下的宝贵财富。

书籍让我明白了人生的意义。不管是《钢铁是怎样炼成的》还是《假如给我三天光明》，无论是《谁动了我的奶酪》还是《把信送给加西亚》，都相我描绘了古今中外的作者对于人生的态度。生活是奋斗，不苦不累，生活无味。

一位哲学家曾经说过，人生最大的两个悲剧是：一个永远得不到自己想要的，另一个过早的不到自己想要的。借助名师的书籍，我发现了前路漫漫修远兮，吾当奋勇以益身。

书籍让我获得了心灵的洗礼。书能荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一种沁人心脾的灵新之气，甚至还能营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的饮酒，感受结庐在人境，而无车马喧那种置身闹市却静如深潭的境界；读雨果的《巴黎圣母院》，让我看到丑陋的外表下美善的心灵；读霍金的《时间简史》，仿佛随作者一起畅游在粒子、生命和星球之间，感受着智慧的光泽；读鲁迅的《呐喊》，就如同我自己已是弃医从文，以笔唤世的文人骚客……

书，一路上我把你当做一杯水，在我饥渴的时候滋润我；

书，一路上我把你当成一团火，当我寂寞的时候温暖我；

书，一路上我把你当做一盏灯；在我夜半迷途时来照亮我；

书，一路上我把你当做一

考虑到您的需求，我们对“伴我成长的演讲稿”进行了编辑，以便在参加演讲之前您能更加自信地面对观众。在演讲稿中，明确表达对某问题的态度非常重要。您是否清楚如何撰写出优秀的主题演讲稿呢？请您认真阅读以下内容。

我不知道文明是怎样萌芽的，但我知道茹毛饮血的远古年代，原始人类就已经懂得了一起狩猎，也一起分享食物。我知道他们是原始的，但他们又是文明的。

我不知道文明是怎样成长的，但当我看见有人在公共场合乱扔垃圾、随地吐痰、用脏话骂人，甚至有人赌博打架时，我知道这些都是不文明的表现。

我不知道文明是不是在我们每一个人的身边，但当我听见下面的故事时，作为一个中国人，内心感到的是惭愧。

在国外某景点，工作人员在路边竖了一块牌子，上面用显目的汉字写着“请勿随地吐痰”六个大字。他们为什么不使用其他语言或者用世界通用的英语呢?工作人员这样写的目的好像是为了特别提醒：“中国游客”勿随地吐痰。这简直就是莫大的讽刺，然而这又不得不让我们思考：“中国人”在别国人眼里究竟是什么样的形象? 在有的小区门口、街道旁边等地方，几乎所有人都见过不知道是谁为了防止人们乱扔垃圾而竖的牌子：有的写着“此处禁止倒垃圾!”、有的写着“此处禁止倒垃圾，违者罚款xxx元!”、有的写着“在此处倒垃圾的人……”(省略了诅咒人、骂人的丑话或脏话)。

通常情况下，第一类和第二类警示牌起的作用不太大，倒是第三类牌子常常立竿见影会起一些作用，可是好景一般也不会很长。乱扔垃圾本来是不文明的行为，可偏偏文明的警示牌不起什么作用，而不文明的警示牌相反还会多多少少起到一些作用。这乱扔的.垃圾和这些警示牌，又说明了什么呢?!

我们可是有着五千年历史的文明古国啊!

如何让全世界的人真正了解我们五千年的文明，如何让我们的文明和国家经济、科技的发展同行，如何让我们的文明和每一个中学生、每一个华夏子孙同行，这是迫切需要我们思考和践行的。我们必须树立正确的荣辱观，争做一个文明的中国人： 花开了，让花儿的美丽依然留在枝头;

草绿了，让小草的绿色依然装点大地;

别人帮助了你，说一声“谢谢”;

别人感谢你时，道一声“别客气”;

激动时，在公共场合别得意忘形;

冲动时，把脏话从自己心灵的字典里彻底抹去; 让真，永远伴随着我们;

让善，永远伴随着我们;

让美，永远伴随着我们;